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功能性文盲
拼音: gōng néng xìng wén máng

注音: ㄍㄨㄥ ㄋㄥˊ ㄒㄧㄥˋ ㄨㄣˊ ㄇㄤˊ

词性:

结构: 其他

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词语解释

功能性文盲是指美国泛指不具备阅读实用文章(如报纸、菜单、商品介绍、征聘广告等)能力的成年人。

引证解释

功能性文盲是指美国泛指不具备阅读实用文章(如报纸、菜单、商品介绍、征聘广告等)能力的成年人。美国教育部把它定义为未受完 8 年正式学校教育的人。人口调查局指未受完 6 年正式学校教育的人。一些研究人员认为,应指 16 岁以上而不具备小学六年级学生阅读能力的人。因定义不确定,统计数字差别很大。1983 年,美国教育质量委员会在“国家在危险中,迫切需要教育改革”报告中认为,美国成人中功能性文盲达 2300 万人,而哈蒙 1979 年给福特基金会的报告认为,美国 25 岁以上的人口中有一半是功能性文盲。查看百科

国语词典

虽曾受过教育,但基本的读、写、算术能力仍有困难,不足以应付生活所需的人,称为「功能性文盲」。如识字不少,却看不懂一篇文章,或到银行不会写提款条等。

网络解释

功能性文盲

功能性文盲是指美国泛指不具备阅读实用文章(如报纸、菜单、商品介绍、征聘广告等)能力的成年人。美国教育部把它定义为未受完 8 年正式学校教育的人。人口调查局指未受完 6 年正式学校教育的人。一些研究人员认为,应指 16 岁以上而不具备小学六年级学生阅读能力的人。因定义不确定,统计数字差别很大。1983 年,美国教育质量委员会在“国家在危险中,迫切需要教育改革”报告中认为,美国成人中功能性文盲达 2300 万人,而哈蒙 1979 年给福特基金会的报告认为,美国 25 岁以上的人口中有一半是功能性文盲。